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【星班会】认识自己
————心理健康活动课
发布人:单静  发布时间:2023/10/26 14:15:27
为了深入贯彻《中小学心理康健教育指导纲要》的文件精神,我校积极响应南京市“心理十关怀”的相关要求,以促进学生心理康健教育工作的深入发展和全面普及。我们深知,心理健康对于中小学生来说至关重要,它关系到学生的全面发展,影响着他们的学习、生活和未来。在金秋十月,我校开展了一场以“做一个幸福的孩子”为主题的心理健康月活动。这次活动旨在通过丰富多彩的形式,让学生深入了解心理健康的重要性,掌握心理健康知识,提高自我调节能力。
10月20日下午,我班以“认识自己”为主题积极开展心理活动课。班主任老师根据我班学生的年龄特点和心理需求,精心设计了系列心理活动。通过一系列趣味横生的互动游戏和讨论,学生们逐渐认识到自己的独特之处,学会了如何接纳自己,寻找自己的优点,并努力克服不足之处。
在课堂上,班主任老师首先引导学生们进行自我介绍,分享自己的兴趣爱好和特长。这不仅让学生们更加了解自己,也让他们学会了倾听和尊重他人的不同。接着,老师通过一系列有趣的心理测试,让学生们更加深入地了解自己的性格特点和优点。学生们在轻松愉快的氛围中,逐渐认识到自己的独特价值,增强了自信心。
此外,老师还组织学生们进行小组讨论,让他们分享自己在生活中遇到的困难和挑战,以及如何克服这些困难的经验。学生们在交流中相互启发,共同成长。同时,老师也针对学生们普遍存在的问题,进行了有针对性的心理疏导和指导,帮助他们更好地应对生活中的挑战。
通过这次心理活动课,学生们深刻认识到了自己的独特之处和价值所在,学会了如何更好地接纳自己、欣赏自己。他们纷纷表示,要珍惜自己的优点,努力克服不足,成为一个更加优秀的自己。
我们相信,通过这次心理健康月活动,我班的学生对心理健康有了更加深入的了解和认识。他们将会以更加积极、乐观的态度面对生活和学习中的挑战,努力成为一个幸福、健康的孩子。同时,我们也期待未来能够继续开展更多丰富多彩的心理健康教育活动,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
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