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2024年12月19日上午，建邺区科学第二盟区“思维创新，儿童的学习生活”教研活动在南京外国语学校河西初级中学第一附属小学顺利开展，建邺区第二盟区全体科学教师参与教研。

第一节课由南京外国语学校河西初级中学第一附属小学李珏老师执教一年级《轮子的故事》。李老师通过让孩子们观察轮子图片，推字典活动，阅读轮子的发展史和动手为小车装上轮子四个活动，让学生深刻体会到轮子给人们生活带来的便捷——省力与高效。一年级小朋友们在观察、讨论与阅读并圈画的过程中锻炼了信息提取和语言组织能力，同时，李老师以“做中学”的方式，让孩子们在实践中深化了对科学知识的理解，也培养了他们的动手能力和探索精神。

第二节课由南京外国语学校河西初级中学第二附属小学王丹丹老师执教一年级《像工程师那样》。王老师通过创设有趣的故事情境，激发孩子们的探究欲，经过明确问题、设计方案、实施计划、检验作品四个步骤，最终制作出一辆能跑3米的气球动力小车。在王老师的耐心指导下，小朋友们积极动手操作，尝试用释放气球驱动小车前行，亲身体验科学的神奇魅力，充分激发了孩子们对工程技术的浓厚兴趣和探索欲望。

两位授课老师分享自己的感受以及思路后，两位合作备课的指导老师分别进行点评。

首先是来自南外河西一附小的程路老师带来了微讲座《低年级科学课的高效实施策略》，程老师不仅与大家分享了利用班级名册、分组编号、小口令和充足材料等针对低年级小朋友的有效管理方法，以及低年级科学课堂进行简单圈画的记录方式。她还介绍了为高效实施这些方法所用到的各种工具，实用的经验分享让在场科学教师受益匪浅。

最后，由来自南师附中新城小学的徐华翔老师开设了《一年级科学课堂中实践探究与思维引导的协同教学》微讲座。徐老师讲述了一年级科学课堂的情景创设与材料准备值得教师备课时仔细推敲，准备材料时需要考虑孩子们现有的能力水平，例如与用橡皮筋扎紧气球相比，选择用塑料扎带会使气球密封性更佳且操作更简单；孩子们用嘴巴吹气球比使用打气筒更熟悉方便等，老师们对低年级的科学课堂设计也豁然开朗。

此次建邺区科学第二盟区教研活动的成功举办，为科学教师们提供了一个相互学习、分享交流的平台，有助于大家在今后的教学实践中不断优化教学方法、提升教学水平，培养出更多具有创新精神和科学素养的科学新星。

（供稿：许悦  编辑：程路  审核：许岚）