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【智育固本】岁暮天寒探“大寒”
————二十四节气跨学科主题研究性实践活动
发布人:徐宁  发布时间:2024/1/30 21:56:19

二十四节气以一种既宏大又精微的时间刻度,交融着天文与人文、时间与空间、节气与节日,细细讲述先人对时令、物候变化的观察与认知。

岁月的尽头,风雪的深处,大寒节气悄然来临。语文徐老师带领三(4)班的同学们一起走进大寒,探秘大寒,深挖大寒节气文化,感受古人智慧,做中华优秀传统文化的传承人。

为了调查学生对大寒节气的了解情况,徐老师首先对三(4)班的同学们进行了“大寒知识知多少”的问卷调查。

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同学们提出了许多有趣的问题,通过梳理整合,最终确定了四个研究主题:大寒由来大揭秘、大寒活动趣体验、大寒诗话齐分享、大寒“寒”度巧探究。

同学们根据兴趣自由组成四个研究小组,各小组对各自选取的主题进行了为期两周的探究。

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本次跨学科主题研究性实践活动,学生从语文学科出发,用不同的方式融合多门学科,对二十四节气之一的“大寒”有了更深入的了解和认识,在探索和研究中成长,在有趣的节气中感受传统文化的魅力。

“一年终章,至此轮回”,大寒,二十四节气轮回的最后一站。在这种时候,人总是容易恍惚:原来,又过去一年了吗?短暂的恍惚后,却是一番大彻大悟的欣然:寒冷的尽头,不就是春天吗?走过极寒时的冬天,春天正在等你。

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