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发布人：赵安琪  发布时间：2024/12/3 14:21:37

为激发学生学习数学的兴趣，培养核心素养，营造爱数学、学数学、懂数学、用数学的良好学习氛围。2024年10月18日—— 2024年10月29日，南外河西一附小开展了“创Hua数学——数学之美：智慧的璀璨创造”为主题的数学周活动。依据学生年龄不同，本次活动分为低年级组（1-2年级），中年级组（3-4年级）和高年级组（5-6年级）。

在本次“HUA数学创意周”活动中，一二年级的数学老师以“画数学”作为切入点，带着孩子们在数学课和综合实践活动课中大显身手。一年级的孩子年龄小，创作能力有限，因此，一年级的数学老师们设计了“星娃绘数学”的创意作品。学生根据给定的加法或减法算式计算得数，并根据得数给算式色块涂上不同的颜色。二年级的学生有了一定的数学学习经验，因此学生的作品更为丰富多彩。二年级的数学老师鼓励孩子们从平时的生活中发现数学，并且加以想象和设计，就能得到富有个性且灵动活泼的绘画作品。

三、四年级的主题是“華”数学。三、四年级的星娃娃们深挖数学教材，广读数学史料，将数学文化与以人为本的数学教育有机融合，将数学文化贯穿于作品设计的全流程。他们不仅学习了丰富的数学知识，还深刻感受到了传统文化的魅力和价值。孩子们纷纷表示，这次活动让他们更加了解了数学的历史，也激发了他们对传统文化的热爱和传承意识。

五、六年级的主题是“话“数学，每位学生都积极参与，孩子们从身边的真实问题出发，从数学的角度去思考，用实验、观察记录等方式来展开生活中的数学知识。在此次活动中学生们都充分感受到了数学的魅力，获得了不同的成功体验。

在本次数学周活动中，同学们获得了奖状，还感受到中华优秀传统文化，感悟数学的神奇魅力，激发了探索未知的热情。

（供稿：数学组  编辑：郑欣  审核：许岚）